Derrière le discours faisant l’apologie des partenariats gagnants-gagnants entre universitaires et acteurs de la communauté, se cacherait une réalité toute autre, selon une équipe de chercheurs qui ont effectué une quarantaine d’entretiens auprès d’universitaires anglais dits « engagés ». Manque d’intérêt et de reconnaissance, manque d’incitatifs et d’appui de l’institution, pertes de contrats, déconsidération des pairs (comme […]
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